Questo corso rientra nel progetto didattico denominato “Il ritmo della musica” e ha l’obiettivo principale di trasferire un metodo didattico per l’insegnamento della musica all’interno della scuole primarie, considerandola come veicolo naturale per la trasmissione di emozioni e la creazione di relazioni. Il presupposto fondante di tutto il progetto sta nella convinzione che un percorso didattico – musicale debba guardare ben oltre, il semplice movimento meccanico delle dita (su di un qualsiasi strumento), o porsi come obiettivo la produzione puramente per imitazione di alcune canzoncine per il saggio o la festa finale. Capacità cognitive, relazionali e logico-matematiche sono alla base di qualsiasi attività legata alla musica. Per questo oltre alle competenze è necessario e fondamentale avere un METODO, (inteso come modo di procedere), in relazione alle modalità, tempistiche e contenuti da proporre agli alunni. Dalle esperienze personali del docente del corso, dal parere di specialisti, docenti formati oppure privi di competenze tecniche in materia, che lo hanno messo in atto, si apprende che “Il ritmo della musica” risulta essere di impatto motivazionale notevolmente forte e positivo sull’intera classe, favorendo nuove opportunità di relazione su livelli diversi fra pari e con l’adulto, stimolando inoltre l’avvicinamento spontaneo dell’alunno alla pratica musicale strumentale o canora.